大中小学思政课一体化建设的内在逻辑与实施路径研究

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党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》强调，要“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”[。大中小学思政课一体化建设需通过“横向配合、纵向衔接”的结构化课程建设，将各学段课程、教学环节及要素有机结合、统筹推进，不断推动思政课改革创新，全面提升学生思想政治理论素养。（剩余3860字）

试读结束

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