延安时期陕甘宁边区学校体育的历史特征与现实启示

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摘要：延安时期，为改变陕甘宁边区文化教育落后的状况，党和边区政府采取一系列措施大力发展教育、提高民众科学文化知识水平。体育教育作为学校教育的重要组成部分，获得了极大发展。文章运用文献调查法，对延安时期陕甘宁边区学校体育开展的背景及历史特征进行系统分析，认为这一时期的学校体育在服务战时需求与群众需要的基础上，呈现出政治性、军事化、地方性和普及化等鲜明特征。（剩余6698字）

试读结束

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