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“六经皆史”概念的提出具有十分深刻的历史意义。人们往往把“六经皆史”作为章学诚学术思想的核心，但在对其学术著作进行梳理的时候，发现通过“六经皆史”无法有效把握其学术的全部。这不是说“六经皆史”在章学诚的学术体系中不重要，而是需要进一步探索章学诚学术的内在理路，找到其思想发展的逻辑才能真正把握章学诚思想的全貌，明确“六经皆史”在其学术体系中的位置。（剩余2948字）
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章学诚“六经皆史”说的思想逻辑
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