高职英语阅读教学中艺术教育的切入与融合

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随着全球化的发展，英语在高职教育中愈发重要。然而，传统英语阅读教学方法往往过于注重语法和词汇，忽视了对学生兴趣和情感的培养，导致学习效果有限。近年来，艺术教育因其独特的方式和手段，为英语阅读教学提供了新的视角和可能性。本文探讨了艺术教育（通过视觉艺术、音乐、戏剧和文学创作等多样形式）在高职英语阅读教学中的切入方式和融合策略，旨在通过这些艺术形式提升学生的阅读理解能力、激发学习兴趣，并增强他们语言运用的灵活性和创造力。（剩余4196字）

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