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在儿童三岁后,自主意识已经基本形成,同时求知与生存等本能需求也会推动儿童开始尝试性地主动模仿感知周围的事物。儿童舞蹈可以引导儿童模仿直观且形象的舞蹈肢体动作,有利于激发儿童学习兴趣,培养儿童感知能力,让儿童锻炼身体、放松身心,推动儿童取得综合素养水平的成长与发展。总而言之,在儿童实际的成长发展过程中,舞蹈学习可以从形体角度帮助儿童感受和表现美,为儿童在创造美的过程中充分发挥自身想象力提供有力的支持,促进儿童身心健康、全面发展。(剩余4191字)
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弘扬中华民族传统文化,探寻儿童舞蹈创编的新发展
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