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高校肩负着提高大学生审美素养以及培养全面发展的高素质人才的重要任务。当前,各大高校正不断深入推进公共艺术领域美育相关的研究并取得了一定的成果。作为美育重要的组成部分,音乐美育对于提高学生审美意识和精神修养有着重要意义。因此,音乐专业教育的美育工作需要得到更多的关注。基于此,本文探讨如何以教学改革实现高校音乐专业课程美育思想多元构建。(剩余4463字)
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高校音乐专业课程美育思想多元构建的教学改革思考
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