民国末年中国政府推动海外华侨教育探析
——以《中暹友好条约》缔约为例
［摘 要］ 《中暹友好条约》于1946年初签订，中国政府和暹罗政府就暹罗华侨享有教育自由权利问题达成一致。但缔约后，暹罗政府并未及时修改旧有苛刻的教育政策，中国政府通过驻暹大使馆不断斡旋，并加上暹罗华侨教育界人士努力，华侨教育逐渐进入恢复与发展期。这一现象表明，海外华侨教育的发展需要中国政府的积极介入，而华侨教育的兴起对中华文化向南洋传播，以及华侨华人参与中国教育现代化起到了互动作用，这对新时代推动海外华文教育发展不无启示，也为铸牢中华民族共同体意识提供借鉴。（剩余14686字）