数智赋能中医药高校教育教学的现实桎梏与突破路径

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〔摘要〕 教育数智化是在新时期推进教育强国建设的重要突破口和切入点，其深刻改变了中医药高校传统教育教学面貌，使教学过程管理趋向精准个性化、教学评价模式更加科学规范化、教学手段改革日益创新智慧化。但由于主客观条件的限制以及教育教学数智化带来的隐忧，在一定程度上桎梏了中医药高校教育教学数智化发展进程。（剩余10247字）

试读结束

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