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中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）12-0100-04
1背景
在AI技术快速迭代的背景下，高校图书馆AI素养教育的国际经验研究具有双重价值。从国际视野看，国外的AI素养教育经验可为我国提供可借鉴的“参照系”，有助于规避低水平重复探索，缩短本土化实践的试错周期。（剩余6512字）
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高校图书馆AI素养教育的国际经验与本土实践研究
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