文旅融合背景下公共图书馆未成年人研学服务实践探索

——以广西壮族自治区桂林图书馆为例

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摘 要：公共图书馆开展研学服务是探索文旅融合新路径的有效实践，既能创新图书馆服务模式，又能促进文化和旅游深度融合。文章梳理了公共图书馆未成年人研学服务的相关研究现状，结合广西壮族自治区桂林图书馆的未成年人研学服务案例，从打造研学旅游课程、建立宣传推广机制、加强组织管理、建全合作机制等方面提出了公共图书馆未成年人研学服务策略，以期为公共图书馆开展未成年人研学服务提供参考。（剩余4636字）

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