“MOOC+SPOC”背景下高校图书馆服务职能的延伸与拓展

作者简介：李玮（1985— ），北京服装学院图书馆馆员。

摘 要：文章分析了“MOOC+SPOC”背景下高校图书馆服务的变革动向，阐释了“MOOC+SPOC”背景下高校图书馆服务职能延伸与拓展的特征，提出了高校图书馆服务职能拓展与延伸的路径与策略。

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2022）02-0059-02

关键词：高校图书馆;“MOOC+SPOC”;职能;服务

MOOC（Massive Open Online Courses）是指大型开放式网络课程，SPOC（Small Private Online Course）是指小规模限制性在线课程，即使用在线的课程对少数真实在校注册的学生实施的课程教育，SPOC对MOOC进行了补充。（剩余3083字）