坚守初心，笃定成长

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作为一名在教育系统基层财务岗位耕耘20年的工作者，笔者亲历了国家教育财务体系的深刻变革，见证了从手工记账到数字智能的时代跨越。这些变化不仅是技术层面的革新，更是教育治理现代化进程的缩影。

技术变革：从手工时代到智能时代

20年前，财务工作依赖纸质凭证、手工台账和算盘计算，每一笔账目都需反复核对。这一流程虽然烦琐，但也培养了财务人员“分毫必较”的习惯。（剩余1269字）

试读结束

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