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在现代教育体制改革创新的背景下,传统的灌输式教学模式难以适应新的课堂教学要求。针对小学英语教学活动而言,教师在教学过程中需重视学生主体地位,借助对话情境的设置引导学生参与对话教学,调动他们参与课堂活动的积极性。本文围绕小学英语课堂中对话教学的有效策略展开探讨。
一、对话应用于小学英语课堂中的意义
应用对话教学可以提高学生英语学习效率。(剩余1785字)
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小学英语对话教学策略
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