地方本科院校新农科建设实践教学中存在的问题及解决对策

摘要：新农科建设是新时代高等农业教育的改革实践，是培养新型农业人才、助力乡村振兴的重要举措。而地方本科院校涉农专业新农科建设实践教学方面还存在课程体系因循守旧、管理体系不够健全、质量监控不够有效、教学评价不够科学等问题。通过深入思考改革传统涉农专业实践教学模式，提出明确实践教学目标、合理设置实践教学内容、创新实践教学方式方法、实施实践教学动态管理、落实专业实践教学保障、完善实践教学评价机制六项措施，以期构建聚焦岗位需求的有效教学方法和具有完善评价机制的实践教学体系，为地方本科院校提升新农科实践教学水平提供参考。（剩余4196字）

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