新质生产力视域下互联网技术赋能高职理工类创新型人才培养的路径研究

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引言

新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力，需要努力寻求科技的突破性创新，将科技创新转化为产业创新，而这一目标有赖于创新型人才[1]。高职院校作为培养创新型人才的重要媒介，理工类创新型人才作为驱动新质生产力发展的重要力量，需要立足“加快发展新质生产力”的政策引领，持续优化理工类创新型人才培养路径，制定更适合“互联网 + ”背景下的人才培养计划，从而通过创新型人才赋能科技创新、产业创新，依托科技与产业创新深度融合促进新质生产力发展。（剩余4403字）