课程思政融入“信息技术”课程教学的路径探索

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摘要：近年来，我国高校都在全面推进课程思政改革，将思想政治教育融入各门课程教学，打破以往思政教育的孤岛模式，让思想政治理论课与各门课程同向同行，形成协同育人效应，从而实现育才与育人的统一。高校“信息技术”课程作为实施课程思政的有效载体之一，需要教师深入研究如何发挥“信息技术”课堂教学主渠道的作用，促进二者的深度融合。（剩余5120字）

试读结束

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