新时代大学校史文化育人路径的探索与实践
——以校史社团为例
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收稿日期：2021-12-14 修回日期：2021-01-04
作者简介：张明利（1991—），男，天津宁河人，北京化工大学校史博物馆助理馆员，研究方向：大学校史。
基金项目：北京化工大学“三全育人”教育教学改革研究专题项目“在校史馆建设中发挥文化育人的探索”（2021BHDSQYR35）
摘要：新时代背景下，校史社团逐渐成为大学校史文化育人新的增长点、创新点和重要支撑点，也正在给大学校史文化的传承和创新带来革命性变革。（剩余9386字）