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中华民族拥有上下五千年的历史,有很多优秀的传统文化。在美术课程思政教学中,传统文化的渗透教育,不仅可以丰富美术教学的内涵,同时可以培养学生的文化传承与发展意识,促使课堂教学活动更加高效地进行。为了提升美术课程教育效果,本文对课程思政进行简单介绍,分析美术教育课程思政改革中传统文化的教育意义,在将传统文化融入美术教育专业课程中有效开展思政教学,提出几点建议,希望为相关人士提供参考。(剩余3412字)
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美术教育课程思政改革中传统文化的运用
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