基于大数据的乡村教育治理路径与策略

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摘 要：目前，我国农村工作重心已从脱贫攻坚全面转向乡村振兴，提升乡村治理能力是落实乡村全面振兴计划的关键性保障。本研究以提升乡村教育治理的成效为导向，梳理当前国内的相关研究，分析当前我国乡村教育治理的现实困境，构建基于大数据的区域教育治理服务体系模型，提出基于大数据的乡村教育治理实施路径，旨在提升乡村教育治理能力，丰富相关学理和实践逻辑，实现乡村教育治理从经验治理到数据治理，由教育共治走向教育善治，全面提升乡村教育治理绩效。（剩余4343字）

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