“五育”融合的区域教育实践研究
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当下，从“五育”并举到“五育”融合，已经成为新时代中国教育变革与发展的基本趋势。黄石教育事业发展“十四五”规划明确提出，要坚持“五育”并举，着力培养时代新人。推动教育教学方式由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变，促进学生自主有效学习;推进“三个课堂”建设，把“五育”贯穿和渗透到“三个课堂”全过程中，全面提升义务教育质量;推进新中考改革，将音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育五个学科纳入初中学业水平考试，提高体育中考分值，完善初中体育过程性评价。（剩余4458字）