网络热点在构建高校思政“金课”中的价值意蕴

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摘要：文章从分析网络热点的含义特点和构建高校思政“金课”的标准入手，阐述了网络热点与高校思政“金课”之间的关联性，并在此基础上进一步探究网络热点在构建高校思政“金课”中的价值体现，使其具有时代性、实效性和亲和力，助力高校铸魂育人成效。

关键词：网络热点；思政“金课”；价值

基金项目：2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目立项项目“网络热点与高校思政‘金课’有机融合的路径研究”（HNJG-2020-1053）。（剩余5616字）

试读结束

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