高校党史宣讲团育人功能及实现路径探析

——以江西C大学为例

摘要：随着全国党史学习教育工作的深入开展，各高校对党史学习研究的热度也在不断攀升。近年来，党史宣讲团作为高校推进党史学习教育工作的重要载体，在育人过程中发挥着独特作用。文章通过对高校党史宣讲团具备的育人功能进行解析，并以江西C大学百年党史宣讲团为例，总结地方高校在建设党史宣讲团中的创新举措，为未来进一步实现高校党史宣讲团的育人功能提供经验借鉴和路径选择。（剩余7361字）

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