地方音乐与农村留守儿童心理问题的调整

摘 要： 我国留守儿童高达6 102.55万，他们正处于成长发育的关键时期，但由于他们无法享受到无可替代的父母亲情，极易产生一些心理问题，面对留守儿童精神空虚、情感寂寞、音乐教育匮乏的现状，利用他们所熟悉的地方音乐本作为切人点，让这些留守儿童从小就接触民族音乐之精华——戏曲音乐，增强他们对传统文化的感情，弘扬传统文化，在愉悦中使其心理问题得到调整。（剩余2950字）

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