教育数字化促进新质生产力发展的理论逻辑与路径探析

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摘要：作为新时代生产力的新质态，新质生产力有利于促进个体自由全面发展，驱动教育普遍性变革。当前，全球数字化转型如火如荼，教育领域的数字化转型也正在发生着，新一轮科技革命和产业变革催生了新质生产力，智能时代推进新质生产力发展已经离不开教育数字化。教育数字化是新质生产力发展的重要内容，也是推动新质生产力发展的有效手段，需要得到教育数字化的时代回应，并以培养新质人才为着力点。（剩余21402字）

试读结束

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