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基于智慧教室的BOPPPS教学案例设计与实践


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[摘 要]数字化转型背景下,高等职业教育高质量发展要落实到课堂教学实践上。为了提升高职课堂教学的质量,文章以新一代信息技术为支撑,构建了基于智慧教室的BOPPPS教学模式,以婴幼儿科学养护课程为例,进行了相关的教学改革与实践。经问卷调查与访谈发现,相较于传统的课堂授课模式,该模式能够促进师生之间的交互,有助于精准个性化施教,促进学生高阶认知发展,提升学生的学习成效。(剩余4033字)

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