基于过程挖掘的在线学习行为时序模式分析方法研究

打开文本图片集

[摘 要]在线学习行为的时序模式反映了在线学习行为随时间动态变化的规律，对于理解在线学习过程、设计有效的干预措施具有重要作用。目前，研究者主要采用滞后序列分析来探索在线学习行为的时序模式，但这种方法通常揭示不同在线学习行为之间的依赖性，由此推出在线学习行为时序模式不够准确，且难以对不同的时序模式进行量化比较。（剩余10929字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。