学前教育专业融合教育课程设置与实施

【摘要】融合教育课程编制与实施涉及多方面的内容，需要在研究幼儿心理特点的基础上，结合幼儿园教师教学知识與实践技能来展开。在课程编制与实施过程中，要突出融合教育教师的特点，灵活采用多种形式来展开教学实践活动。本文结合学前教育专业融合教育课程编制与实施的实践，对相关问题展开分析和探讨。

【关键词】学前教育；融合教育课程；编制；实施；现状；策略

【中图分类号】G610【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）11—0110—02

融合教育课程是高等院校为师范专业学生所开设的一门课程，课程的主要内容是帮助师范专业学生了解和掌握特殊教育教学方法，使师范专业学生具备开展融合教育的能力。（剩余3032字）

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