家校共育视角下的外来务工人员子女教育

【摘要】随着经济社会的快速发展，外来务工人员子女在城市学校中的比重在不断增长，而这些随迁子女在进入新的环境后在学习和心理上表现出较弱的适应能力，这给输入地学校家校共育工作提出了更高的要求。笔者在家校共育的策略和方式上进行了大量地探索，以期促成家校共育的多元化。

【关键词】家校共育；外来务工人员子女；教育现状；教育策略

【中图分类号】G626【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）11—0077—02

随着教育教学改革的逐步深入，家校共育成为提高外来务工人员子女学校教育效果的有效方式，笔者将从家校共育的具体内涵出发，阐释其重要性，同时就如何将家校共育策略应用于教育教学之中提出见解，期望为外来务工人员子女的教育问题的解决提供参考。（剩余3292字）

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