以学生为本的高职高专双创教育与专业教学融合研究

摘要：现今的高职高专教育在培养学生时，对学生创业的关注和指导尚有缺乏。针对目前学生创业人群的增加，如何将高职高专创业作为教授内容，融入其专業课程中，是目前教学中必须要面对的问题。文章从高职高专的学生出发，研究将双创教育与专业课程教学相融合思路，充分重视高职高专学生群体在双创教育中的适应性。希望通过本文的研究，能对高职高专创新创业教育工作起到推动作用。（剩余6241字）

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