高职院校运用议题式主题班会研究

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摘要：主题班会是高职院校进行学生思想道德建设的重要渠道，但当前的主题班会存在学生主体性缺失和德育实效性低的局限。高职学生价值观多元化，个人价值凸显，议题式班会能够为学生搭建讨论平台，能够确保学生主体地位，提高德育的实效性。从学生和德育实效性的角度分析议题式主题班会的优势，分析实践策略。

关键词：议题式，主题班会，高职院校

高职院校始终坚持立德树人的根本任务，而主题班会是进行思想教育的重要法宝，是道德教育的重要组成部分。（剩余5161字）

试读结束

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