发挥文化引领作用促进班级建设

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摘要：针对高校班级建设中“班级凝聚力不强、团支部核心作用不凸显”等问题，本文在立德树人视阈下，立足高校护理专业，创建并发挥班级“心”文化引领作用，形成“三定、三学、三力”班级建设工作法，实现以德立班、立德树人，促进学生成长为“德艺双馨”的医护工作者，形成可推广的班级建设工作法。

关键词：文化，班级，学生，成长，德育

一、背景

文化是民族发展的内在基因，文化是集体凝聚的精神纽带，文化是影响学生成长的重要因素。（剩余2899字）

试读结束

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