广东“小三线”红色资源融入师生教育的路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：广东是全国“小三线”建设运动的发源地，蕴含着丰富的“小三线”红色资源。将广东“小三线”红色资源融入高校师生教育，不仅有利于增强师生教育的实效性，而且可以为地方红色资源的开发利用提供借鉴。本文在充分论证必要性的基础上，通过挖掘广东“小三线”红色资源在师生教育中的重要价值，探讨两者之间的融合路径。（剩余5502字）

试读结束

目录
monitor