高职院校行政管理类公文写作教育与实践探索

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摘要：本文作者针对高职院校行政管理类公文写作教育与实践开展探索。首先探讨高职院校行政管理类公文写作教育，通过通知、请示、函、计划、报告、总结等各文种写作的工作实例谈如何教育学生和感动学生。其次探讨高职院校行政管理类公文写作实践的三个方式：提高劳动报酬，加强工作责任意识；组织定期管理能力培训和公文写作培训；组织行政管理类专业学生到学校各部门进行志愿服务、勤工助学或实习。（剩余3996字）

试读结束

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