日语通识选修课中思政元素的融入

——知识与思政双向促进效果的达成

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摘要：本文以《初级日语》为例，遵循“知识与思政双向促进效果”的理念，探讨分析了高校日语通识选修课中课程思政开展的必要性、便利性和整体思政目标。在此基础上，列举了部分典型案例，希望能对广大日语教学者教学工作中思政内容的加强提供一定的借鉴。

关键词：通识选修课 日语 思政

2016年，全国高校思想政治工作会议强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。（剩余3945字）

试读结束

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