民间体育游戏融入学前教育活动的实施策略研究

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摘要：在幼儿园教育活动中，游戏是其最主要的形式，游戏在幼儿发展的过程中起着重要的作用。在幼儿的日常教育活动中，教师应当根据幼儿的身心发展规律和年龄特点选择与组织游戏，为幼儿提供可自主进行游戏的环境与条件，能够面向全体幼儿，注重个别教育。然而，值得注意的一点是，幼儿园教师应将民间体育游戏融入到幼儿的日常教育活动中，进而激发、调动学生参与幼儿园教育活动的积极性，让学生体验民间体育游戏的乐趣，.感受民间体育游戏的快乐，熏染民间体育游戏的文化底蕴。（剩余3902字）

试读结束

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