“新文科”建设背景下高校公共管理研究生课程体系建设

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摘要：“新文科”建设为高等教育的发展提供了新机遇，也对于人才培养提出了新的要求。在“新文科”发展形势要求下，高校公共管理研究生现有的课程体系已经不能完全适应国家和社会对于培养高水平人才的需要。本文以“新文科”的特点为导向，分析高校公共管理研究生课程体系存在的问题，并提出要以信息技术为依托，提升课程实践性，推动理论与实践教学相平衡，体现专业特色，开拓国际视野为方向进行课程体系改革。（剩余6376字）

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