分类管理视角下的高校教师岗位设置路径
[摘 要]高校的岗位设置是优化师资队伍结构、服务高校事业长远发展的有效途径。随着人事制度改革的不断深化，高校对教师岗位施行分类设置、分类管理、分类评价逐渐形成共识。文章简要分析了分类管理视角下高校岗位设置与管理的现状，探讨高校教师岗位设置、分类管理等方面存在的问题，并给出相关建议，以供参考。
[关键词]高校教师；分类管理；岗位设置；人事制度
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2024）12-0046-03
高校师资队伍水平是高校综合实力和竞争力的重要体现，高校的运行发展离不开一支结构合理、素质优良的师资队伍，师资队伍建设水平的提高对高校持续发展有较大的推动作用。（剩余5137字）