“课程思政与产业升级”背景下职业院校提升人才培养质量的研究路径

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[摘 要]文章是在课程思政新要求和建筑产业不断升级的背景下，为了更好地提升人才培养质量，首先明确研究目标与研究重点，然后探索适应新形势人才培养质量提升的方法路径研究，使得所培养人才职业岗位能力与企业所需职业岗位能力的“零对接”，并能改变学生学习态度，激发学习热情，树立成为一名高技术技能型人才甚至大国工匠的理想信念，为社会输送“德艺双馨”、有品质、有担当、有责任的行业接班人。（剩余4518字）

试读结束

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