大学生“用英语讲好中国故事”的能力培养与提高路径

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摘要：在全球化趋势下，大学生 “用英语讲好中国故事”是一项具有重要意义的技能，可以提高语言能力，促进跨文化的交流与理解。然而，目前大学生该能力普遍较为薄弱，应当注重打造富有活力的学习环境，设计有效的教学策略和课程，支持大学生提高 “用英语讲好中国故事”的能力。基于此，本文深入探讨大学生培养和提高用英语讲好中国故事能力的途径，旨在助力大学生英语表达能力与中国文化素养的提升。（剩余5085字）

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