大学生就业能力培育的“点”与“面”

——以某外语类院校为例

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摘要：本文以西安某大学某学院为例，从大学生就业现状和就业困境出发，通过聚焦学生个体间 “点”对 “点”，到就业服务多点位、多阶段和多层次地连 “点”成 “线”，再到由 “线”到 “面”地全面构建学生就业能力培育机制，分析语言类大学生就业能力培育的实践路径，并得出大学生就业能力培育的经验与启示，以期为高校大学生就业能力的培育提供参考。（剩余5161字）

试读结束

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