社交媒体时代青少年阅读行为转向及优化对策
摘要：社交媒体时代，“00后”“10后”等数字原生代的青少年群体，其阅读行为出现多介质立体化、个性推荐圈层化和虚拟符号沉浸体验化等特点，在阅读感官体验增强的同时，也存在认知混乱、人格封闭和虚实界限模糊等后果，需要从规范出版审核机制、丰富情感体验和强化社会互动等方面进行相应引导。
关键词：社交媒体；青少年阅读；行为转向；对策
“00后”和 “10后”青少年是数字媒体时代的原住民，他们从小生活在互联网和智能手机普及的环境中，与数字媒体有着紧密的联系。（剩余5252字）
