如何提升学生在跳跃练习中的身体协调能力

——以软式跨栏和标志杆为例

关键词：软式跨栏架；标志杆；体育学科；跳跃練习；策略分析

跳跃练习是体育学科课堂教学活动中增强学生身体协调能力、提升体育学科技巧的重要媒介，以此为延展方向而开展的跨栏训练、跳远等教学内容具备一定的复杂性特点，同时，运动训练本身还存在一定的危险性，一旦学生不能有效掌握训练的技巧和方法，就极容易在训练过程中出现意外。（剩余5016字）

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