思想政治议题式学习方法浅探

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新形势下，政治学科正在由知识点式学习模式逐渐转向议题式学习。本文以部编版必修二第一单元“生产资料所有制与经济体制”为例，从三个视角对如何进行议题式学习展开探索。

一、从散点到网络：重构知识学习架构

（一）建立整体学习观念

大单元学习的明显优势是转变之前人为割裂知识内容，培养建构知识框架的能力。在这一单元中，从生产资料所有制的基本地位到经济体制的运行机制，再到“两个毫不动摇”的实践要求，都是内在联系的有机知识整体。（剩余1805字）

试读结束

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