高考化学实验设计中的 “陷阱”

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高考化学实验设计题常常隐藏着各种“陷阱”，这些“陷阱”通常出现在实验目的与步骤的逻辑关系、实验装置与操作的逻辑关系、实验数据的选择与处理、实验结论的推导与验证等方面。本文将详细解析这些常见“陷阱”，并提出应对策略，帮助大家走出高考化学实验设计题中的“陷阱”，获取高分。只有学会识别和应对这些“陷阱”，才能在高考中获得理想成绩。（剩余2121字）

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