纸上得来终觉浅

——对高中语文作文实践的思考

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作文作为一种写作实践，实质上是考查学生对所学知识的理解和运用。面对作文题目时，学生需要精准把握题意，迅速完成写作构思，并将心中所想转化为书面表达。但实际写作时，多数学生难以将课堂上学到的语文知识与写作技巧有效运用至写作实践中。本文基于对当前高中学生作文实践中存在的问题的深入反思，结合具体的案例分析，探讨如何提升学生审题、立意、选材和表达的能力。（剩余2481字）

试读结束

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