新时代法治教育人才培养的理论反思与体系构建
关键词：法学教育 法治教育 法治素养 法治教育人才共同体
法治教育是一个相对宽泛的概念，通常指有目的地提高非法律专业的人的法治素养，使其知法、尊法、守法，形成对法治的认同和坚定信仰，具备自觉运用法律手段解决社会生活问题能力的教育活动。与专业、系统的法学教育相比，法治教育在教育主体、对象、内容、方法等方面，均具有较强的开放性，既可能表现为国家、社会面向一切有接受教育能力的公民进行法律知识普及、法治文化传播，又可能表现为学校、家庭针对青少年学生等特定群体进行法治思维训练、法治习惯培养。（剩余14832字）