高职院校公共音乐鉴赏课教学改革浅析

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摘  要：当下一些高职院校公共音乐鉴赏课存在着教学管理不规范、教研机构不健全、师资力量缺乏、教材无法满足教学需求、教学方法落后、教育资源匮乏等问题，为此，高职院校应明确公共音乐鉴赏课的定位，选择合适教材;拓宽课程领域，规范教学管理;提高师资水平，完善教研机构;改革教学模式，创新教学方法，不断深化改革，努力提升公共音乐鉴赏课教学质量。（剩余2525字）

试读结束

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