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摘要:凡契合乡村地域特色、符合美丽乡村发展要求的产业,都可以作为乡村振兴的产业进行培育。乡村研学作为教育产业的新型教育模式,为当代教育方式的拓展和对乡村农业的转型提供了很好的切入方式。本文运用可供性理论,分析了目前乡村研学基地环境设计的不足之处,从可供性角度探讨了乡村研学基地中可供性的构成。基于这些要素,提出乡村研学基地的环境设计策略,既将艺术与乡村发展充分融合,同时为乡村研学基地的环境设计提供借鉴参考。(剩余4902字)
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基于可供性理论的乡村研学基地环境设计策略研究
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