社会文化理论视域下AI赋能二语教学：理据、路径与应用

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【主持人语】（华中科技大学外国语学院教授）步入新时代，我国外语教育正面临深刻转型，其在技术融合、理论创新与文化认同等多个维度被赋予新的使命。本专题通过4篇文章从多元视角探讨这一主题。文章1将AI置于社会文化理论框架中，为AI赋能教学提供了坚实的学理依据与实践路径。与之呼应，文章2进一步系统梳理最近发展区理论的发展脉络，为当下外语教育实践提供坚实学理支撑。（剩余12575字）

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