数字实验与传统实验的融合

——以“斜面物体重力分解”实验为例

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数字实验与高中物理实验融合，是高中物理实验教学发展的必然趋势，现以人教版高中物理必修一第三章“斜面物体重力分解”为例，对数字实验与传统实验融合的教学实践进行探究。

一、问题的提出

斜面物体重力分解问题在物理中具有特殊意义，大量动力学问题由此衍生。然而，众多学生认为斜面物体重力分解是“分解为平行斜面方向的分力和垂直压弯斜面的分力”。（剩余1011字）

试读结束

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